№10, октябрь 2011 года

Незадолго до 1-го сентября в переулке рядом с моим домом ломали школу. Постройка 30-х годов идти на слом не желала, поэтому процесс занял недели две. Сейчас уже толстенные стены, на которых до последнего висели географические карты и портреты русских писателей, разобраны по кускам и вывезены. А весь асфальт вокруг покрыт огромными разноцветными надписями: «Любим», «Помним», «Школа №… 1936 – 2011». И хотя на строительном заборе висит объявление, что на этом месте будет построено новое школьное здание, да и вообще – что плохого-то, возможно, новое будет лучше и краше прежнего, мне грустно, как и тем, кому предстоит пару лет квартировать в соседних, пусть очень достойных школах.
Потому что стены, которые помнят тебя и 7-летним, и 17-летним, – это очень важно. И если ты, когда повзрослеешь, захочешь показать своим детям место, где учился – значит, там тебя правильно учили. Тем, кто мелками на асфальте признавался в любви своей школе, наверное, повезло с учителями, научившими их любить. И как бы часто мы, родители, ни задавались целью найти учебное заведение с самыми передовыми методиками, самыми крутыми образовательными услугами и техническими возможностями, не к этому мы все, вообще-то, стремимся. Мы хотим, чтобы наших детей любили и понимали, чтобы они выходили из школы с чем-то большим, чем сумма знаний, чтобы в ответ за то, что вложено в них, они не забывали бы своих учителей – потому что тогда есть надежда, что когда-то и нас не забудут. Нынешнее время трудно назвать золотым веком учительства, и все, кто имеет отношение к профессии, это понимает, но все яснее мы понимаем и другое: наше спасение – только в учителях.
К успеваемости по предметам, кстати, это может и не иметь касательства.
С праздником, дорогие наши учителя! Мужества вам, сил, любви и признания учеников всех возрастов!
 

Ваш главный редактор Алла Виноградова

Авторские методики: плюсы и минусы

— У сына в школе физику преподают по авторской программе! – хвастается мама Данилы, восьмиклассника из подмосковной гимназии. – Они и опыты какие-то ставят, и научное общество организовали.
Мамы детей из других школ тихо завидуют. Еще бы – не каждый педагог так увлечен своим делом. Мы попытались разобраться, всегда ли можно этому завидовать и что это такое вообще – авторские программы учителей.

Курсы будущих бойцов

Знакомство будущих первоклассников со школой начинается как минимум за год. Конечно, нигде не написано, что ребенок обязан посещать какие-то курсы, которые могут именовать «прогимназией», «мини-школой» или попросту «нулевкой». Но если вы хотите, чтобы детка чувствовала себя в первом классе уверенно и комфортно, обойтись без них вряд ли удастся. На что обратить внимание при выборе, рассказывает Ася Штейн, учитель высшей категории, специалист по раннему развитию детей.

Александр Олешко: «Папа видел меня инженером, бабушка – священником»

Обаятельный джентльмен, защищающий участников телешоу «Минута славы» от строгого жюри. Перевоплощающийся в «Большой разнице» то в Эдуарда Хиля, то в Джулиана Ассанджа, то в еще полсотни персонажей. Да так, что и не узнаешь его! Александр Олешко – актер театра и кино, а также телеведущий. Кишиневский мальчишка, который сам себя сделал.  

Ларек у школы

Наши читатели бьют тревогу: в непосредственной близости от многих школ работают ларьки с чипсами, пивом, слабоалкогольными коктейлями, сигаретами. А продавцы охотно отпускают весь товар любому желающему, в том числе и ученикам. Интересно, какие есть нормы расположения таких торговых точек относительно учебных заведений? И можно ли злополучный ларек убрать? 

Какого минерала не хватает?

10-летнего Алеши выпали брови и ресницы. Он очень переживал из-за этого, стеснялся в школу ходить. Полгода бегали по врачам, а те только руками разводили. Анализы в норме, ребенок здоров, вот только ресницы и брови всё не растут! А потом взяли на анализ прядь волос и обнаружили у мальчика дефицит цинка и магния. Цинк есть в говядине, баранинине, индейке, а магний – в миндале, фасоли, грибах, бобовых. А еще расскажем о признаках дефицита меди, хрома, бора и никеля и о том, как устранить их нехватку.
 

Как опередить наркотики

Первый шаг к наркотикам незаметен для окружающих. И самому наркоману совсем не очевидно, что путь, который он выбрал, – растянутый во времени суицид, отказ от нормальной жизни и замена ее деградацией, ломками, интоксикацией, кошмарами, болью… Организм молодых людей не в силах противостоять ядовитому зелью, поэтому у родителей не так много времени, чтобы спасти ребенка.

Пространство для желаний

Может быть, это тенденция последнего времени, может быть, следствие изменений ценностей и приоритетов в нашей стране, но всё чаще на прием к психологу приходят семьи с одинаковым запросом: «Наш ребенок ничего не хочет. Вялый, ничем не интересуется, учится средне или плохо, даже на увеселительные мероприятия реагирует довольно апатично».  

В номере: обзор книг, литературная викторина, афиша на октябрь, рецепты полезных блюд,  модные странички и репортажи.