№4, апрель 2016 года

Как же хочется чего-нибудь необыкновенного в близком окружении! Чтобы быть причастными. Небрежно ронять мимоходом: «Да у нас все хорошо поют (считают, рисуют, говорят по-иностранному)». Или, наоборот, беспомощно разводить руками: «Сами не понимаем, откуда что взялось – в семье вроде бы все обычные, но младший мой! Наверное, в прапрадедушку. Вот он, говорят, с трёх лет соседей в шахматы обыгрывал». В любом случае – если ребёнок у нас такой, то и мы сами для этого кое-что сделали. И в том же духе будем продолжать, периодически делясь в соцсетях победами на олимпиадах, конкурсах и прочими приятными для других родителей подробностями.
Есть тут только одна опасность – в красках нарисовать себе всё, что будет с малолетним дарованием дальше, вплоть до Нобелевской премии. И тогда любой его шаг в сторону или, страшно подумать, назад (а с детьми такое бывает) приобретёт размах прыжка в пропасть, откуда нет возврата к олимпиадам и конкурсам. Чего доброго, и талант свой зароет в землю, потому что с ним как-то слишком хлопотно и нервно. А мы, мы как же? Ведь мы тоже старались!
Давайте, наверное, стараться в другом направлении. Утешать в неудачах (у гениев они тоже случаются!), с пониманием относиться к мелкому хулиганству и учить всему, что должен уметь обычный человек: заботиться о себе и о близких, дружить, сочувствовать и помогать тем, кому трудно, забивать гвозди и пришивать пуговицы. Может быть, даже радоваться двойке в ряду неизменных пятёрок.

Ваш главный редактор Алла Виноградова

Тема номера: Как выявить таланты

Когда рождается ребёнок, его родители уверены, что нет никого лучше, красивее, умнее. И что в будущем он себя непременно проявит с лучшей стороны. Но потом в бесконечном колесе забот «уложить-поднять-покормить-одеть-выгулять-подлечить» будущее приближается и сжимается до длины дня, максимум – недели. Не будет ли упущен момент, когда надо распознать таланты и склонности? Ведь психологи утверждают: в каждом человеке с рождения генетически заложен определённый набор качеств, развивая которые, можно добиться огромных успехов. Мы же не хотим всё испортить и погубить эти качества? Поэтому у нас, родителей, возникает множество вопросов к специалистам: когда и как можно выявить то, что дано природой? И что потом с этим делать?

Игорь Золотовицкий: «От детства осталось ощущение праздника»

Если коротко об Игоре Золотовицком, то так: блистательный актёр, театральный педагог, семьянин и отец двоих детей. Он руководит Школой-студией МХАТ и Домом актёра, ставит спектакли, снимается в кино, играет на сцене МХТ и не только. Как педагог выпустил целую плеяду звёзд: Антона Шагина, Максима Матвеева, Екатерину Вилкову, Полину Гагарину... И вообще у него слава и репутация человека, который может всё. Почти как волшебник.

За профилем – в новую школу

«В нашей школе есть математический и биохимический профиль. А дочка хочет в гуманитарный класс, сдаёт ОГЭ по литературе и обществознанию. Неужели придётся переходить в другую школу? Да ещё знакомые пугают: мол, не факт, что в другую школу нас примут. Правда ли это? И если да, то где нам тогда учиться?» На этот вопрос читательницы отвечают специалисты.

Я люблю свою лошадку

Верховая езда во многих странах, а не так давно и в России, признана официальным видом лечения. Иппотерапия всесторонне развивает детей, делает их смелыми, ловкими, выносливыми. Общение с лошадью помогает ребятам с гиперактивностью, синдромом дефицита внимания, другими проблемами. Какими? Читайте в апрельском номере.

Водная диета

Диетологи советуют молодым людям пить больше воды и таким образом поддерживать нормальный вес. За месяц таким образом можно сбросить 10–15 % лишних килограммов. Ну, а если дополнить диету физкультурой – даже больше. Однако избыток жидкости опасен для почек. Как правильно худеть с помощью воды?

В ссоре с учителем...

Педагоги жалуются на несдержанность, грубость и прочие грехи подростков. Они учатся всё хуже, не уважают и не слушают старших, ведут себя безрассудно, рискуют собой по пустякам. Но и подростки готовы предъявить взрослым свои претензии: не понимают, не поддерживают, унижают, давят, ограничивают, навешивают ярлыки... Почему возникают конфликты? И кто виноват?

В номере: репортажи, тест для родителей, обзор книг, рецепты витаминных блюд, афиша мероприятий на апрель и ещё много интересного.